ACTIVITÉ D'APPRENTISSAGE 2018-2019

AA/CED Séminaire TFE / 15h / 2 ects

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Responsable de l'unité : M. Dubuisson François-Xavier

Enseignants : M. Dubuisson François-Xavier // M. Fierens Kevin 

Acronyme : CD_sémtfe.AP

 

Contenus

• Conduire l'exploration afin de définir une question de départ, et la formuler;
• Ebaucher une problématique;
• Structurer progressivement un TFE, de l'introduction à la conclusion;
• Définir un modèle d'analyse approprié;
• Passer du modèle d'analyse à l'étape d'observation, en choisissant une méthode pour récolter les informations, en ce compris mener un entretien ou réaliser une enquête, et en présenter les résultats.
• Analyser les informations afin de répondre à la question de départ;
• Choisir des annexes dans une optique d'efficacité et d'utilité;
• Sélectionner des illustrations de différentes natures en vue d'alimenter le propos écrit;
• Sélectionner ses sources d'informations et rédiger une bibliographie;
• Planifier son travail et communiquer avec son promoteur.

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Séminaire participatif;
• Exposés ex-cathedra et interactions;
• Exercices écrits de formulation et de rédaction;
• Partage de pratiques liés à des RFE réalisés antérieurement.

 

Supports indispensables à l'acquis des compétences

• Cf. Règlement des TFE ("Guide de rédaction") et références bibliographique.
• Powerpoint.
• TFE d'années antérieures (consultables uniquement dans le cadre du séminaire).

 

Modalités d'évaluation

• En première session, le séminaire fait l'objet d'une évaluation formative continue, portant sur l'implication présentielle et la réalisation de travaux écrits réunis dans un portfolio (100%). A la dernière séance, l'étudiant.e remettra ce portfolio reprenant l'ensemble des travaux réalisés au cours du séminaire.
• En deuxième session, l'étudiant.e déposera au secrétariat, le 1er jour de la session, un travail écrit (100%)
• Un retard ou l'absence de dépôt de ce travail entraînera la note de 0/20 à l'évaluation de l'activité.
• Seuil de réussite : 10/20.

 

1re session : Evaluation continue, Travaux, interrogations, Examens

• Evaluation continue =  100%.

2e session : Evaluation continue, Travaux, interrogations, Examens

• Travail à remettre pour 100%.

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VOIR L'UNITÉ D'ENSEIGNEMENT